蒋艳，中共党员，中学英语高级教师，武进区英语学科带头人，常州市科教城初级中学副校长，武进区储建国名校长工作室成员，武进区第十六、十七届人大代表，武进国家高新技术产业开发区（南夏墅街道）第一届议政代表，获得常州市德育先进工作者、武进区优秀教育工作者等多项荣誉。作为人民教师，她率先垂范，言传身教，诠释了教书育人的职责与使命；作为两届区人大代表，她深入一线，建言献策，兑现了“人民选我当代表，我当代表为人民”的庄严承诺。

扎根乡村，做乡村教育的“实践者”

　　扎牢政治立场之“根”，铸就教书育人之“魂”，坚守立德树人之“本”。在庙桥初中工作的五年里，蒋艳立足本职，守正创新，助力这所乡村学校焕发全新生机。她积极推进课堂改革，构建“师导生悟”的思维课堂，培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的良好习惯和创新能力。她积极联系校外资源，助推学校与常州市市北实验初级中学结对，培养“四有”优秀教师团队；与常州市同济中学牵手，成为江苏省语文整合教学研究所的试点学校之一；挖掘胜西村乡土文化优势，打造“五彩思政大课堂”项目。利用集团化办学优势，与湖塘实验学校、湖塘桥初级中学资源共享、优势互补、教研联动、互促共生，学校加入“振兴乡村教育学校共同体”，成功举办“沈思教育实践案例阅读与交流对话”，《学生主体性课堂活动的实践研究》成功申报武进区前瞻性教学改革实验项目。

爱育花朵，做学生心灵的“守望者”

　　爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。作为一名人民教师，蒋艳以发展教育事业为己任，以实实在在的成绩赢得学生、家长的喜爱。“我是一个快乐的普通教师，在心灵的田地里耕耘，种瓜得瓜，种豆得豆。”她在三尺讲台上已经奋斗了22个春秋，从未停止前行的脚步，总是阳光乐观、积极向上。在农村学校，难免遇到不按常理出牌的孩子，他们喜欢突破防线，不喜束缚。她常说，做孩子的教育工作，要抓问题的源头，对于一个学生身上的坏习惯、坏脾气，千万不要给他定性，而要耐住性子，多方了解，找出原因、对症下药，并激发其闪光点。师泽如光，虽微致远，她用温暖的关怀与严厉的管教打开了农村孩子的视野，温暖了他们的心灵。

苦练内功，做同事眼中的“引领者”

　　刀不磨要生锈，人不学要落后。作为分管教学的校长，蒋艳主动适应“双减、双促、双新”背景下的教育新形势，在常州市第二批“双减”优秀案例评选中，她撰写的案例获武进区特等奖、常州市重点实验项目一等奖，她还曾获常州市信息化案例一等奖，武进区校级领导信息化教学展评一等奖，武进区校长听评课理科一等奖等等。目前，她主持区级课题一项，多篇论文在省、市、区发表和获奖。在收获成绩的同时，蒋艳从不吝啬把经验分享给同事，和大家一起成长，和学校一起成长，她制定了《庙桥初中青年教师拔节计划》，为教师搭建成长平台，创设展示舞台，学校优秀教师队伍迅速扩大，五级梯队教师占比30.3%。

坚守初心，做人大工作的“助力者”

　　作为来自教育系统的人大代表，蒋艳在提升履职能力的道路上持续奋进，力争使自己成为一名既懂政策法律，又懂具体业务的人大代表。她常说：“以前我只需要打理好自己的‘一亩三分地’，现在我必须开阔眼界，关注整个教育系统的大小事。当代表是容易的，当‘好’代表是不易的，要向‘好’代表靠拢。”期间，她积极参加各类代表培训活动，在培训会上都可以见到她认真学习、仔细记录的身影；她主动参与各级人大履职活动，详细倾听汇报，深入思考建言。近年来，她立足乡村教育，立足岗位实际，倾听基层广大师生家长的心声，积极参与前期调研，为教育发声、为孩子发声，真正用心用情用力做好群众的“知心人”“代言人”。

　　从人民教师到人大代表，蒋艳始终不忘“教育工作者”和“群众代言人”的双重身份，认真履行代表职责，主动积极建言献策，充分发挥人大代表的表率作用，在本职岗位和社会生活中传播正能量。她用自己的实际行动践行着一名教师的职业操守，用实干精神诠释着一名新时代人大代表的责任担当。